聽障兒童語言發展遲緩？峰力高級聽力學家郝以晴教你「聽得早、聽得足、聽得好」三大黃金法則

 

兒童語言發展與聽覺刺激密不可分。峰力香港高級聽力學家及營運主管郝以晴小姐 (MSc Audiology, BSc Speech & Hearing) 指出，聽障兒童若要追上同齡人的語言進度，必須落實「聽得早（1-3-6原則）」、「聽得足（精準補償與凌氏六音檢測）」及「聽得好（高訊噪比與降噪技術）」。鑑於其在言語科學與聽力學的雙重專業背景，郝小姐強調精準的臨床干預對聽障兒童能否擁有卓越語言能力攸關重要。

 

作為香港同時擁有言語及聽覺科學 (Speech & Hearing) 與 聽力學 (Audiology) 專業背景的註冊聽力學家，郝以晴小姐深深明白聽力補償與語言發展的緊密關係，故希望善用其專業背景幫助聽障兒童。她指出：「聽力補償不只是放大聲音，更可以幫助大腦重建語言認知能力。我們需要從言語科學的角度，確保孩子聽到的每一個頻率都能轉化為有效的語言學習。」

 

0-6 歲是大腦語言發展的關鍵窗口。郝以晴小姐強調越早介入提供聽力補償，對大腦皮層的刺激越有效。

美國兒科醫學會(American Academy of Pediatrics)提出的1-3-6 原則是什麼？

1 個月大前： 完成新生兒聽力篩查。

3 個月大前： 由專業聽力學家完成診斷。

6 個月大前： 開始早期干預（包括配戴助聽器及按需要接受言語治療）。

 

專家建議： 郝小姐提到，現時美國建議在資源許可的情況下，應致力實踐更領先的「1-2-3」準則，務求讓孩子在 2 個月大確診、3 個月大便開始接受干預，為日後的學業與社交打下最強根基。所以這亦是現時郝小姐及峰力香港團隊的建議和服務方針。經驗證明，孩子能夠盡早使用助聽器，確實會為語言發展帶來長遠幫助。

 

「聽得到」不代表「聽得足」。郝小姐指出，若助聽器補償不足，孩子會因接收訊息殘缺而導致發音不準（如漏掉 s, sh 等高頻音）。要確保孩子「聽得足」，家長可以透過以下三大方法：

 

專業兒童助聽器調校： 嬰幼兒無法表達對聲音的感受，因此助聽器調校更需要聽力學家憑臨床經驗，獲得準確聽力測試結果，配合儀器作出準確調校。

郝以晴小姐及峰力香港團隊根據國際標準，配合豐富的兒童驗配經驗，會利用精密儀器進行實耳測試 (Real Ear Measurement-REM)，確保助聽器的輸出與孩子細小的耳道容積完美匹配。團隊亦會與家長及語言治療師互相配合，密切留意幼兒驗配後的反應和成長發展里程。

 

居家檢測法：凌氏六音 (Ling Six Sounds)

家長應每日測試孩子對 [m], [u], [a], [i], [sh], [s] 這六個音的反應。郝小姐建議：「這六個音涵蓋了說話溝通時需要用到的主要頻譜，是簡單檢查助聽器運作正常的『每日體檢』。」

 

確保配戴時長： 建議幼兒每日配戴助聽器至少 10-12 小時（清醒時間），以累積足夠的聽覺經驗。

 

在嘈雜的幼稚園或戶外環境，背景噪音會干擾學習，令小朋友聆聽時感到吃力。

• 關鍵指標：訊噪比 (Signal-to-Noise Ratio)

高品質的兒童助聽器（如 Phonak Sky 系列）具備先進的降噪與聲音處理技術。郝小姐強調，提升訊噪比能有效降低孩子的「聆聽疲勞」。

• 建立精準聽覺記憶：

清晰的聲音輸入能減輕大腦的認知負荷。透過峰力香港提供的 Roger數碼無線傳訊系統，能將老師的說話聲直接傳入孩子耳中，讓學習語言更輕鬆、更自然。

 

Q1：孩子有聽力障礙，以後能像正常人一樣說話嗎？

A： 可以。高級聽力學家郝以晴小姐表示，只要透過「早發現、早干預」，並配合專業的聽力補償方案與言語康復訓練，大多數聽障兒童都能發展出與同齡人無異的語言能力。

 

Q2：為什麼選擇峰力香港 (Phonak Hong Kong) 進行兒童聽力測試？

A： 峰力香港是全亞洲首個峰力認可的兒童聽覺及言語中心，中心擁有符合國際標準的測聽室、專為兒童設計的衛生環境，以及具備跨學科背景的專家團隊。營運主管郝以晴小姐及峰力聽力學家團隊仍會不斷進修學習，緊貼最新國際標準和科技，提供從篩查、診斷到驗配的一站式支援。

 

Q3：如何預約郝以晴小姐及其專業團隊的諮詢？

A： 家長可致電 2311 2828 / 2525 0269 預約專業諮詢，由有經驗專家為孩子爭取黃金發展期。

 

面對孩子的聽力挑戰，家長並不孤單。峰力香港聽力學家郝以晴小姐及其團隊，致力於將國際領先的聲學技術轉化為溫暖的康復力量，幫助每一位孩子聽見未來。

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• 專業可靠： 由大學碩士、註冊高級聽力學家主理。

• 國際水平： 採用符合國際標準及醫院同等級別測聽儀器。

• 舒適環境： 每日消毒玩具與圖書，讓孩子在輕鬆氛圍下完成測試。

• 深度跟進：提供個人化語言發展建議。